Як демонструвати мультимедійні презентації перед аудиторією?

1. Під час демонстрації слайдів педагогу краще стати ліворуч від екрану (якщо дивитися із зали, кабінету). Це обумовлено тим, що ми звикли читати зліва направо. Тому аудиторія спочатку буде дивитися на педагога, а потім переводитиме погляд на екран, де відображаються слайди презентації.

2. Учитель матиме природніший вигляд, якщо стане до аудиторії під невеликим кутом. Ще краще - повністю повернутися обличчям до аудиторії, а не дивитися постійно на екран.

3. Під час зміни слайдів на екрані слід лаконічним жестом лівої руки привертати увагу аудиторії до нового зображення.

4. Якщо у показі слайдів є перерва, тоді педагогу бажано відійти від екрану на центр зали або кабінету.

Важливим аспектом, що визначає характер змін у системі освіти, є науково-технічний прогрес та його вплив на соціальні та суспільні відносини. Комп'ютерні технології постійно вдосконалюються, стають більш насиченими, ємними, гнучкими, продуктивними, націленими на різноманітні потреби користувачів. Промисловість та мас-медіа стали першими "сферами-користувачами" мультимедійних розробок. Навчання з використанням мультимедійних засобів також уперше здійснювалося у сфері виробництва для підвищення кваліфікації персоналу. Американські дослідники дійшли висновку, що використання засобів мультимедійних технологій у процесі навчання дозволяє істотно підвищити показники змістового розуміння та запам'ятовування запропонованого матеріалу. Серед причин, частіше за інші, називали можливість синкретичного навчання (одночасно зорового та слухового сприйняття матеріалу), активну участь в управлінні поданням матеріалу, легке повернення до тих розділів, які потребують додаткового аналізу. Тут варто відзначити, що проведення об'єктивного порівняння навчання з мультимедіа і без неї виявляється складною задачею. Отже, вірогідність деяких висновків залишається сумнівною.